Hoe Leadership Talents duurzame verbeteringen bracht bij Mundus College

Brede inzet expertise

Het Mundus College is uniek in zijn soort: praktijkonderwijs, nieuwkomersonderwijs en vmbo-onderwijs onder één dak. “Onze leerlingenpopulatie is enorm divers. Dat vraagt extra ondersteuning op gebieden als zorg, veiligheid, inhoudelijke en sociaal-emotionele begeleiding”, vertelt directeur Vincent Steensma. “We hebben veel in huis, maar hebben ook veel nodig.”

Toen in 2022 een teamleider met zwangerschapsverlof ging, werd Gert-Jan via Leadership Talents aangetrokken als interim-teamleider op de vmbo-afdeling. Al snel bleek zijn expertise breder inzetbaar. Vincent: “Gert-Jan kon meteen aan de slag met de herinrichting van de organisatiestructuur. Onze school groeide hard en er was onvrede over hoe taken onderling werden verdeeld. Daarmee wilden we eigenaarschap en samenwerking verbeteren.” 

Daarna was het praktijkonderwijs aan de beurt. “De lessen waren onbedoeld te theoretisch geworden”, zegt Gert-Jan. “Maar de leerlingen hadden juist behoefte hadden aan meer praktijk. 

De laatste opdracht was het opzetten van een nieuwe locatie: door een toestroom van jonge nieuwkomers zonder ouders moest in korte tijd een nieuw schoolgebouw voor Eerste Opvang Anderstaligen worden ingericht, compleet met faciliteiten, curriculum en een nieuw docententeam. 

Snelheid, zonder voor de troepen uit te lopen

In al deze opdrachten vervulde Gert-Jan een proactieve en verbindende rol. Vincent: “Hij was een voortrekker bij het ontwikkelen van schoolbrede expertgroepen. Hierin werd iedereen betrokken en werden de taken herverdeeld, waardoor collega’s beter konden samenwerken. De ervaring en aanpak van Gert-Jan waren bepalend voor het succes.”

Ook bij het herijken van het praktijkonderwijs bracht hij snel resultaten. Gert-Jan: “Samen met de toenmalige teamleider bezochten we andere scholen en ontwikkelden we een herijkingsprogramma, met bijvoorbeeld Doedagen.” Vincent vult aan: “In plaats van een jaar onderzoek te doen, kreeg Gert-Jan de veranderingen razendsnel van de grond. Op een manier waarbij het team zin had om het te gaan doen.”

De punten uit het herijkingsprogramma waren direct toepasbaar bij de nieuwe locatie. Binnen een half jaar werd een voormalige basisschool omgetoverd tot een volwaardige leerplek. Gert-Jan: “We hebben onder meer een bistro, een technieklokaal en een fietsenmakerij gerealiseerd. Daarbij zoeken we de verbinding met de buurt. "En tijdens de praktijkvakken leren de jongeren meteen Nederlands.”

Ook hier was de tijdsdruk groot. Vincent: “Gert-Jan gaf iedereen daarbij precies het zetje dat nodig was. Hij zorgt ervoor dat mensen dingen gaan doen, zelfs als nog niet alles tot in detail is uitgedacht.”

Leadership Talents was gedurende het traject actief betrokken. “We kregen regelmatig bezoek van Edwin Petersen, de toenmalige Business Manager”, vertelt Vincent. “Hij checkte dan of alles nog naar wens verliep.” Gert-Jan: “Voor mij waren die bezoeken waardevolle evaluatiemomenten. Dat werkte heel prettig.”

Doelgericht, met de gunfactor

Dankzij de inzet van Leadership Talents zijn er duurzame verbeteringen gerealiseerd. Medewerkers werken beter samen, het praktijkonderwijs sluit weer aan op de behoefte van de leerlingen en de nieuwe locatie draait inmiddels op volle toeren. 

“Gert-Jan is doelgericht, maar heeft ook de gunfactor”, zegt Vincent. “Hij communiceert transparant, waardoor ik precies weet waar de pijnpunten zitten. Maar bovenal: hij is enorm betrokken. Op een school als deze heb je bevlogenheid nodig, en die heeft hij. Gert-Jan voegt toe: “Het Mundus College is een bijzondere school. Ik ben trots dat ik hier de afgelopen 2 ½ jaar mijn kennis en expertise heb mogen inzetten.”