Voor mij is een school een ontmoetingsplek waar leren plaatsvindt. Een plek waar leerlingen, medewerkers en de omgeving van en met elkaar leren, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Ik zet me in voor betekenisvol onderwijs dat leerlingen inspireert door ervaringen, activiteiten en verbinding met de wereld om hen heen.
Als interim-onderwijsmanager werk ik vanuit vertrouwen, gemeenschapszin en verbinding. Met energie, passie en een resultaatgerichte aanpak help ik teams het beste uit zichzelf te halen. Ik creëer heldere kaders waarbinnen professionals de ruimte hebben verantwoordelijkheid te nemen, eigenaarschap te tonen en samen te werken aan betekenisvol onderwijs. Mijn leiderschap kenmerkt zich door een combinatie van communicatieve kracht, empathie en besluitvaardigheid. En om dat als midlancer verder te ontwikkelen binnen en team van zeer ervaren onderwijsprofessionals is een groot goed. Ondanks ieders enorme ervaring willen we continue beter worden. Juist binnen deze groep kunnen sparren en analyseren van wat ik binnen mijn opdrachten doe is van grote meerwaarde. Zowel voor mij als het onderwijs in NL.
Door mijn analytische en sterke sociale vaardigheden te combineren heb ik snel zicht op kansen en ontwikkelmogelijkheden binnen een organisatie. Met respect voor de bestaande bouw ik samen met teams aan duurzame verbetering, optimalisering van processen, effectieve bedrijfsvoering en kwalitatief onderwijs.